一、管理策略與專案實務
二、工程永續與科學實作
三、藝術欣賞與生活素養
一、管理策略與專案實務
資訊工具、策略分析與專案執行是企業管理常見的三項能力。這組課程從數位系統、組織決策及流程控管切入，適合想建立整合型管理思維的同學。
探討資訊科技如何應用在企業營運、流程管理與策略決策，內容涵蓋系統架構、數位轉型、資料庫及新興科技。
依照專案管理標準介紹專案週期、範疇、時程、成本、風險及團隊領導，課堂也會協助學生準備 APMP 認證。
透過個案研讀與討論分析企業環境、機會威脅及內部優劣勢，練習制定不同層級的策略並培養整體決策觀念。
二、工程永續與科學實作
從環境管理、化學理論到數位電路操作，這組課程呈現工程學習的不同面向。適合想接觸永續議題、深化科學知識，或累積硬體實作經驗的同學。
結合工程技術與環境管理，涵蓋生命週期評估、循環經濟、ESG 實踐及碳資產管理，培養永續決策能力。
延續大學有機化學基礎，從有機反應、反應機構及分子結構等面向深入學習，並培養閱讀相關論文與研究成果的能力。
課堂以開發板進行數位系統實作，平時多有操作作業，需要按進度完成設計、燒錄及測試，累積硬體應用經驗。
三、藝術欣賞與生活素養
音樂、美感與飲食都能成為理解生活的入口。這組課程透過鋼琴欣賞、日常美學及營養知識，讓同學在專業課程之外培養觀察、欣賞與健康管理能力。
介紹鋼琴的起源、構造、經典作品及重要鋼琴家，並安排音樂欣賞與簡單彈奏體驗，培養理解鋼琴音樂的能力。
結合基礎營養學、食品安全與日常飲食觀念，透過食材特性及時事案例，練習把均衡飲食落實在生活中。
從日常經驗認識生活中的美感，課堂會搭配簡報、影片及主題報告，引導學生觀察、整理並分享自己感興趣的美學內容。
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