一、發揮視覺創意巧思，探索設計創作的無限可能!
二、掌握教育基礎知識，培養教學與輔導的實務能力!
三、認識特殊教育需求，攜手家庭打造支持與陪伴!
一、發揮視覺創意巧思，探索設計創作的無限可能!
視覺設計的關鍵，在於把抽象想法轉換成觀眾能快速理解的形式。這組從傳達設計、包裝結構到圖形意像逐步展開，能累積概念發想與作品發展的實戰經驗。
透過圖像、文字與版面練習視覺訊息的組織方式，培養設計表達及作品發展能力。
從材料、結構與視覺溝通探索實驗性包裝，思考包裝如何兼顧功能、造型與品牌訊息。
研究圖形、符號與意像的表達方式，練習將抽象概念轉換成容易理解的視覺訊息。
二、掌握教育基礎知識，培養教學與輔導的實務能力!
想了解教師工作，需要掌握教育制度與學習理論，也要練習輔導及教學現場的應用。這組從教育概論、輔導技巧到特殊學校實習展開，適合想認識教育專業與校園實務的同學。
介紹教育學的基本概念、學校制度、課程、教學與評量，協助建立從事教育工作需要的基礎認識。
從輔導的基本概念與理論出發，透過課堂討論和技巧演練，學習如何傾聽、溝通並理解他人的需求。
進入特殊教育現場進行見習，練習課程設計、教學評量及班級經營，將課堂所學轉化為實際教學經驗。
三、認識特殊教育需求，攜手家庭打造支持與陪伴!
特殊教育需要理解學生特質，也需要課程設計與家庭合作。三門課分別聚焦領導才能、資優教學和親師支援，能較完整地看見校園與家庭如何共同陪伴學生。
聚焦資優學生的領導特質與培育方式，討論活動設計、團隊合作及領導能力發展。
探討資優學生的課程規劃、差異化教學與實務操作，適合想了解資優教育現場的同學。
從親師溝通、家庭需求與支持資源切入，理解學校和家庭共同協助學生的方法。
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