本文分享朝陽科技大學幼兒保育系學姐的二階考試經驗，包括術科敘說繪本準備要領、教授評分重點、個人面試常見問題與應對技巧。實用建議如多練習說故事、準備情境題與保持自信，幫助考生順利錄取。
時間過得真快，轉眼間已經畢業、擔任幼教老師幾年了！今天受邀來跟大家聊聊當初準備「二階考試」的故事，順便分享點小心得，希望能幫助大家準備考試時更有方向！
是我媽跟我說的，說我從小就很喜歡小朋友、愛跟小朋友玩；說我國小的時候，那時隔壁鄰居剛好有個7歲的小妹妹，每次陪媽媽去她家的時我都像在當「臨時保母」，陪她畫畫、講故事，自己也超開心！後來慢慢發現，自己對幼兒教育很有熱情，想透過專業學習，成為一個能陪伴孩子快樂成長的老師。所以，當我在選系時，朝陽的幼保系就成了我的第一志願，因為它的課程很實務，還有好多實習機會，真的很吸引我！
好了，進入正題，來說說二階考試那天吧！當天考試分兩部分：術科實作和中文面試，整個流程大概半天就結束了。
術科實作是考試的重頭戲，主要是「敘說繪本」，這部分我準備了好久！根據系上規定，考場會準備好幾本適合3-6歲幼兒的繪本，題材各式各樣，比如友情、家庭、動物之類的。進考場前，考生會抽籤決定要講哪本繪本，然後有5分鐘的準備時間。那年，我抽到的是一本叫《小兔找朋友》的繪本，內容是一個小兔子想找玩伴的溫馨故事，超可愛！
在這短短的5分鐘裡，我先快速翻閱一次、記下故事大綱，然後腦袋裡模擬怎麼講得生動。進到考場後，面對三位教授，我得用5分鐘把故事講完。官方評分標準是口語與情感表現60%、風格與創意40%，所以我除了把故事講清楚，還加了一些自己的創意，比如模仿小兔子「蹦蹦跳」的聲音，還假裝跟「小朋友」互動，問他們「你們猜小兔子會不會找到朋友呀？」之類的。講完後，見到三位教授都對我點了點頭，心中的大石頭才真的落了下來。
術科結束後，緊接著是個人面試，沒有團體面試！面試大概10分鐘，評分標準是口語表達及反應能力50%、專業表現50%。我被帶到一個小會議室，裡面坐著三位教授，氣氛比術科實作時稍微更正式一點，但同樣都很和善，會先讓你自我介紹，然後才開始問問題。教授問的問題主要圍繞背景、對幼保的理解，以及一些情境題。以下是幾個我記得的問題：
印象最深刻的一題是：「如果有個孩子在課堂上突然大哭，你會怎麼安撫他？」因為我常常安慰小朋友，所以這題我回答起來算是駕輕就熟。我說會先蹲下來跟孩子平視，輕聲問他怎麼了，然後用溫柔的語氣安撫，必要時會帶他到安靜的角落，給他一點空間。這題印象深刻是因為教授追問了一句：「如果他哭是因為想媽媽，你會怎麼做？」我當時腦袋飛速運轉，回答說會用繪本或講故事的方式轉移注意力，比如說「我們來看看小兔子是怎麼找到快樂的」，順便聯繫家長了解狀況。教授點點頭，就沒再追問了。
回想二階考試，真的是一場既緊張又有趣的挑戰！術科實作讓我能展現創意，面試則考驗臨場反應。給學弟學妹的建議是：
最後，真的要相信自己！當初我考完覺得自己表現普普，但還是順利錄取了。只要你真心喜歡幼保，這個熱情一定會在考試中展現出來！希望我的分享能對你們有所幫助，加油，祝大家考試順利！
